COMMENT PRÉPARER SON EVALUATION HAS

• Comprendre la perception d'un évaluateur dans le cadre du nouveau dispositif HAS
• Identifier les points de blocages relatifs au référentiel HAS
• Décrypter les exigences du référentiel et identifier l'impact pour sa structure

BIEN APPRÉHENDER LES FONDAMENTAUX DE L'ÉVALUATION

• Retour en arrière
• Le calendrier d'entrée en vigueur
• Les acteurs impliqués
• La place des certifications de service
• Les bonnes pratiques professionnelles

FOCUS SUR LES EXIGENCES DU RÉFÉRENTIEL HAS

• Structuration du référentiel et thématiques abordées
• Focus sur les thématiques
• Comprendre le mécanisme des fiches critères
• Niveaux d'exigences (critères impératifs & critères standards)
• Bientraitance et Éthique : Analyse des critères 1.1 / 2.1 / 3.1
• Droit de la personne accompagnée : Analyse des critères 1.2 / 1.3 / 1.4 / 2.2 / 3.3
• Expression et participation de la personne accompagnée : Analyse des critères 1.5 / 1.6 / 1.7 / 1.8 / 1.9 / 2.3
• Co-construction et personnalisation du projet d'accompagnement : Analyse des critères 1.10 / 1.11 / 2.4 /3.4
• Accompagnement à l'autonomie : Analyse des critères 1.12 / 1.13 / 2.5 /3.5
• Accompagnement à la santé : Analyse des critères 1.14 / 1.15 / 1.16 / 2.6 / 2.7 / 3.6 / 3.7
• Continuité et fluidité de parcours : Analyse des critères 1.17 / 2.8 / 2.9 / 2.10
• Politique ressources humaines : Analyse des critères 3.8 / 3.9
• Démarche qualité et gestion des risques : Analyse des critères 3.10 / 3.11 / 3.12 / 3.13 /3.14 / 3.15

FOCUS SUR LES CRITÈRES IMPÉRATIFS DU RÉFÉRENTIEL HAS

• Focus sur les critères impératifs (2.2.1 à 2.2.7)
• Focus sur le critère impératif (3.6.2)
• Focus sur les critères impératifs (3.11.1 à 2 / 3.12.1 à 3.12.3 / 3.13.1 à 3.13.3 / 3.14.1)
• Impact de la notation sur les suites de l'évaluation
• Les étapes clefs en amont d'une évaluation

• Normes
• Fiches outil
• Vidéos

• Échanges ; Ateliers ; Mises en situation ; Alternance entre théorie et pratique
• Mises en pratique : évaluation de la capacité à mettre en oeuvre les principes exposés
• Ateliers : évaluation de la bonne compréhension et de l'atteinte des objectifs de l'atelier

Indicateurs 2024 :

• Nombre apprenants 2024 : 10
• Taux de recommandation : 100%
• Taux de satisfaction : 100%

Formation accessible aux personnes en situation de handicap

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